有些学生来到训练营，心中期盼的就是不断上课，仿佛不如此，就不是在学习和训练。交易就知识技能而言，就那么点东西，也应该只有那么点东西，学习和训练在于将这么点东西千锤百炼到本能的程度。千锤百炼容易吗？对有些人很容易，因为就是这样一群意志坚强的人；对有些人则很难，因为没有定性已然是一种品格。

那交易学习训练什么呢？术法+心法。如何体现这个加号呢？以时间、空间、条件、对象为转移。就如难论，基础术法就那么多，可对大多数人的最初而言，其实是一个“了胜于无”的状态。何为了胜于无？知识是一种凌乱不堪的存在，一种电脑存储式的存在，一种说不出道不明的存在。于是乎，有学生就会问：师父，我看图到底看什么呢？训练到底练什么呢？难者：学什么，看什么，看什么，练什么。

故而学习的第一步，是使知识处于一种条分缕析的存在，处于一种脱口而出的存在，处于一种得心应手的存在。可大部分人学生往往只是把知识停留在最初的阶段，有些学生甚至会很“自信自强”地说：师父，我已经知道了。难者：知道了什么呢？能够用自己的话将难论脱口而出，是一种知道的标准；能够根据市场行情将难论应情应景，是一种知道的标准。

拿着笔记去交易，不是一个高明的交易者该有的水准；对着行情背讲稿，不是一个智慧的交易者当有的水平。故而一个难者的学习训练，不要那么聪明，也不要以为的那么聪明，就从基础概念的背诵开始，从基础知识条分缕析的讲解开始。这就是基本功的训练，是纸上谈兵的高超，是冲而不盈的开始。有了这个学习训练过程，知识在身心，才会处于一个大海的存在，取之而不尽，用之而不竭，是一种予取予求的存在。

将上述进程，再往前推一步：问题情境+条件+术法。这跟人们解数学题目区别不大，在一个特定的问题情境下，根据相应的条件，用学习的术法，去应情应景地解决问题。更进一步，没问题，创造问题，没条件，创造条件，没术法，生术法，这就是以心御术的练习，是熟能生巧的高超，是无招胜有招的开始。唯有如此，才能将知识技能真正用活起来，才能将知识技能真正形成一个运作的逻辑整体，才能将知识技能真正与市场融为一体。此时，知识在身心，才会处于一个大海的存在，纳百川，不见百川，唯见大海。

唯有意识地进行上述学习和训练，知识才可能长在我们身体里，并焕发出无尽的生命力。不若如此，学什么？看什么？做什么？就会是无源之水、无本之木，就会是一筹莫展、束手无策。知识技能，进入身心的过程，就是一个从无到有，再从有到无的过程。这个进入过程，当如川谷入海，川是川，谷是谷，汇聚入海，再无川谷。

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