学生：师父，每天的训练是什么啊？是训练盘感或开仓时机吗？这两天怎么做怎么错，连亏10单，都亏晕了，不知道要怎么做了。难者反复跟学生们这样强调：操作从来不是训练的

学生：师父，我发现难论相邻级别时间周期4倍的关系，在大周期图谱上一般比较吻合，而在小图上往往会有一定的时间差。我是否可以单看5或13周期SMA均线来确定买卖点？

最近难者相续在创业板指、派林生物、桃李面包等上面，有阐述过难论急速行情V反操作的运用。什么是急速行情V反操作？不明所以的人们，大概只能看到“急速行情V反”，而看

今日有学生跟难者阐述了他最近关于行业指数与个股选择之间的操作逻辑，刚好借此将之前博文中关于这方面的知识，再拿出来细化地讲讲。大盘、板块、个股之间到底有着怎样的关

训练营中的学生们，通常或多或少都会表现出不同的操作惯性或偏好，而很少有自如型的操作者。而一个操作者能不能有习惯或偏好呢？自然可以，只是当有“一切以时间、空间、对

心法与术法，在交易之中到底是一种怎样的存在？难论以“实事求是，简单而为”的思想为最高指导，那这一思想就会充盈于体系的微末之中。难者常引导学生们先确立一个“实事求

常有入门阶段的学生疑惑：师父你有时候做的单子，怎么跟教我们的不一样呢？难者：是啊，怎么就不一样呢，怎么能一样呢？比如刚操作完的原油大空单（见下图）。难论教程一开

难者常跟学生们说：师父的难处在于，当不阐述案例的时候，大家不知道我在说什么，而一旦阐述案例，案例就会成为一般法或事实本身。为什么会这样？有之以为利，无之以为用。

学生：难论流畅、活跃、标准、买卖点清晰的规则中标准的含义是什么？难者：标准就是统一。学生：什么是统一？统一即是一致，标准也是一致的一种表达，只是标准一词更符合统

于一个特定体系中的概念学习，常需要“咬文嚼字”，这是我们多年学习经验下当有的常识。然常识常在，而常识心不常有。很多学习者于一些基本概念的学习，往往是一扫而过，就