走势斜率问题反映出来的应用障碍

很多人诟病应试教育,更猛烈抨击中国学院教育与实际应用之脱节。然而,我们不得不承认的是,有时候不是我们学的东西没有用,而是学东西的我们有什么用?用和不用,怎么用,并不是他人就能给你限定得了的,你对自己的知识及技能是有支配权的,通常是你选择了不去用,而不是它们没有用。

比如有人问行情走势斜率,该如何描述。可问题是,什么是斜率,还需要再复习一下吗?你明白了什么是斜率,难道还不知道如何确定或描述斜率?难道仅仅只是离开了考试题目就不知道怎么回事了?卷子上的问题是人们呈现给你的,答案也是备好了的,可现实呢?现实需要你自己去发现问题,提出问题,并解决问题。不可否认的是,很多人提问的能力是有待商榷的。大部分人在解决卷子问题的训练生涯中,慢慢地就失去了提问题的能力,沉迷于解决问题的成功中,却没有从卷面上学会点如何提问题的套路。

比如走势斜率,如果给出一个高低点的定义,估计很多人也就知道如何去描述斜率了。对大部分人来说,不是不知道如何去定义,而是压根就缺乏这份定义的自信。更进一步,因为问题往往并不存在一个预先备好的权威标准答案,在问题解决的过程中,这份自信也会被不断挑战。正是因为这一系列的不自信,一些受过高等教育的高材生,甚至重点院校的高材生,才会问出这一系列的小学生问题,甚至小学生水平都没有的问题。

在卷面上,我们看到的问题,往往都是十分具体的,这样具体的问题,往往需要对问题本身具有比较深刻的理解。可实际中,人们往往对自己面临的问题缺乏深入研究,想当然地就提出了所谓的问题,这些问题,又往往太宏观或模糊,解决起来,自然会是一个系统性的工程,这就进一步会提高对问题理解的要求,且同时对问题解决者的知识技能等都会有较高的要求了,而这又怎么会是现实的呢?实际的生活中,系统宏观的问题,是三言两语就能说清楚的么,是一两个人就能随便完成得了的么?

如此一来,你想谁来回答你的这个问题呢?是你,还是他?更为甚至,很多人的问题,压根就不存在,完全是想当然。比如,所有的人都喜欢韩剧,这是为什么?这个所有的人,是如何得出来的呢?这种类似的问题,在实际中普遍存在。这可以看成是对问题缺乏深入研究的典型了。这样的提问水平,如何对应高的问题解决水平呢?

可讽刺的是,对这些不是问题的问题,难以解决的问题,还真有一堆自告奋勇的解题者,并还能得到不少人的青睐。如此想来,在这个市场上,被虐杀的人,自然也不会少到哪里去了。这完全是一场智力虐杀的游戏。这里说的智力,不是你看到的IQ,而是你的思想层次及格局或思维方式,思维层次对一个人的限制,往往似乎无法逾越的。你在你的层次可能无敌,换一个层次一对抗,几乎是一击必杀,输赢毫无悬念。

这么说来,可能让很多人不自在,甚至会愤然,这其实没有什么。实际上,这个世界,又有多少人不是在他人的安排或习惯在他人的安排下生存的么?大部分人的工作,是解决问题,而不是发现问题,提出问题,解决问题。而正是这个大部分人中的一些妄者,构成了各个领域成功者的评价背景,他们调侃着、点评着、指教着……可就是成不了那个拔尖者,无奈啊,没辙啊!

来源:攀缠锋祖博客,欢迎分享与交流,(微信/QQ:251563188)

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